Het kwaliteitskader

Om de samenwerking tussen (en de zichtbaarheid van) ondernemende instellingen (projecten, activiteiten) aan te moedigen is een kwaliteitskader ontwikkeld.

Om de kwaliteit in activiteiten te kunnen borgen, stimuleert het actieprogramma dat activiteiten in het veld worden uitgevoerd vanuit dit kwaliteitskader. Het kwaliteitskader is echter niet opgesteld om regels en/of beperkingen op te leggen.

De gedachte hierbij is, dat niet alleen gestimuleerd wordt dat ondernemend leren activiteiten worden uitgevoerd, maar ook dat ze kwalitatief goed en professioneel worden uitgevoerd. Dit kwaliteitskader sluit aan bij eerdere documenten die in het kader van Leren Ondernemen zijn opgesteld.

Het kwaliteitskader bevat vier deelgebieden waarbinnen een aantal thema's vallen. Het geheel van de vier onderdelen kan vertaald worden naar praktische instrumenten die direct door de onderwijsinstellingen en door NL Innovatie kunnen worden ingezet. Met als doel ondersteuning en kwaliteitsborging. Dit betekent dat het kwaliteitskader geen instrument op zich is. Het is bedoeld als leidraad voor een subsidieprogramma, materialen die ten behoeve van het onderwijs ontwikkeld worden of professionalisering van docenten.