• Primaironderwijs
  • Voortgezetonderwijs
  • Middelbaar Beroepsonderwijs
  • Hogeronderwijs
  • Onderwijs ondersteuning
  • Bedrijfsleven
  • Onderwijsnetwerken

Leerlingen Nijmeegse Scholengemeenschap beginnen bedrijf Project ondernemerschap verlevendigt

dinsdag, 20 april 2010

Erg origineel lijkt het niet. Een webwinkel in bedrukte schrijfwaren. Maar daar gaat het niet om bij de jonge ondernemers van de Nijmeegse Scholengemeenschap (NSG). Ze hebben een heus bedrijf van de grond getild en daar leer je van.

 

Binnen een week of twee moet de webwinkel in bedrukte schrijfwaren van Casper Damen (16), Bram de Vos (16), Maarten Rood (16) en Jasper Tonn (17) actief zijn. Daarna maken ze de balans op. Hebben ze een succesformule in handen of slaat hun concept totaal niet aan?
Voor het vak Management en Organisatie, in schooltermen M&O, bedachten deze leerlingen uit 5 vwo van de NSG in Nijmegen niet alleen een bedrijfsplan, maar voerden dat ook nog eens uit. De Stichting Jong Ondernemen maakte dit mogelijk.
Het gaat niet om die pennen, maar het idee erachter. Dat hebben de ondernemers in de dop in ieder geval van dit project geleerd. Het begint al met het bedenken een naam. Dat het www.pensale.nl werd, is aan Jasper te danken. 'Het moest iets met pennen en sale zijn, en ineens schoot dit me te binnen .' Jong Ondernemen biedt een aantal producten aan waaruit de leerlingen moeten kiezen. Bram: 'Hadden ze dit vrij gelaten, dan hadden we wellicht een heel ander bedrijf opgezet. Bijvoorbeeld iets met feesten organiseren.'
Met hun webwinkel in bedrukte schrijfwaren willen de vier jongeren nieuwe doelgroepen aanboren. Kleine bedrijven in de regio. 'Dat vond de Kamer van Koophandel waaraan we ons plan presenteerden een sterk punt', weet Maarten. Casper: 'De meeste bedrijven geven bedrukte pennen weg als relatiegeschenk, maar er zijn nog heel veel kleine en startende ondernemingen en sportverenigingen die ze nog niet hebben. Daar gaan we ons op richten.' Bram: 'Wat onze webwinkel van andere onderscheidt is dat we de klant persoonlijk bezoeken en hem de vraag stellen: wat wil je? Dat maakt het persoonlijker.'
Via een zogenaamde SWOT-analyse werd marktonderzoek verricht. Aanvankelijk met een via internet verspreidde enquête, maar toen daar nauwelijks respons op kwam, grepen ze zelf naar de telefoon en belden ze heel wat organisaties af. Bram: 'Dat onze pennen wat duurder zijn en een langere levertijd hebben dan die van de concurrent wordt gecompenseerd doordat onze winst naar een goed doel gaat. Dat sprak aan.' Alleen al uit dat feit valt een belangrijke les te trekken. Goede doelen zijn een aantrekkelijk marketinginstrument.
Met dit project wil Jong Ondernemen de leerlingen warm maken voor het ondernemerschap. Jasper gaat zeker studeren, Casper kiest voor economie en Maarten heeft nog geen flauw idee wat hij gaat doen. Bram gaat rechten studeren. Welke richting ze uiteindelijk ook kiezen, een project als dat van Jong Ondernemen verlevendigt hoe dan ook het onderwijs.
'De leerlingen moesten altijd al een bedrijfsplan schrijven voor mijn vak', zegt M&O docent Rob de Graaf. 'Dat ze hun product nu daadwerkelijk aan de man kunnen brengen, maakt het een stuk interessanter.' Het project Jong Ondernemen is onderdeel van het grote project Onderwijs Onderneemt. Daarvoor ontvangt de school een subsidie van 150.000 euro.


Bron: De Gelderlander, 20 april 2010

 

Bezoek hier de netwerkpagina van dit project.


Terug naar de lijst