'Onderneem het' is leren en helpen

De in totaal 260 leerlingen maakten de afgelopen maanden met Onderneem het in praktijk mee wat sociaal ondernemen is. In november vorig jaar kregen ze van Day for Change per groepje van vijf een microkrediet, net als dat in ontwikkelingslanden gebeurt. Het ging om een startkapitaal van twintig euro, met de bedoeling om daar meer geld van te gaan maken.

"Een groot deel", zegt Grunder, nu het project binnenkort wordt afgerond, "is behoorlijk fanatiek bezig geweest. Het bedrag dat ze met elkaar hebben verdiend is in vergelijking met andere scholen vrij hoog. Elders gebeurt het dat zo'n project klassikaal wordt gedaan, maar met groepjes kun je veel meer geld binnen halen. Dat is ons wel duidelijk geworden. Als school zijn we genomineerd geweest voor de titel 'beste microkredietonderneming van het jaar', maar die hebben we helaas niet in de wacht weten te slepen. Van de tientallen scholen in den lande die mee doen, zijn we als vierde geëindigd."

Minstens de helft van de leerlingen die meededen kochten lekkernijen in als muffins, donuts of appeltaart of maakten ze zelf. Vervolgens werd dat aan de man gebracht. "Ze gingen er in hun eigen straat mee langs de deuren, maakten op school een rondgang langs de docenten en stonden er in de pauzes mee in de kantine", vertelt Grunder. De verkoop bleek het meest lucratieve idee van alles wat er bedacht werd. Grunder: "De groep die het meest heeft verdiend - om precies te zijn was dat 251 euro en 60 cent - deed dat met de verkoop van dergelijke zoetigheden."

Andere groepjes kochten kralen en benodigdheden in om er kettingen en armbanden van te maken. "Op de markt in Lonneker leverde dat op één verkoopdag zelfs zestig euro op." Ook werd op een basisschool een spelletjesmiddag op touw gezet, waar kinderen voor een luttel bedrag aan mee konden doen. Verder werd er gekookt voor familie en vrienden en werden allerhande karweitjes verricht, zoals boodschappen halen voor ouderen.

Een groepje dat poffertjes had gebakken, met het plan ze te verkopen op school zag de dagopbrengst aan zich voorbij gaan. Grunder: "Het was net op een dag dat er een verschrikkelijk pak sneeuw lag en er bijna niemand op school was. Met nog slechts tien euro in kas moesten ze helemaal opnieuw beginnen, maar daar leer je juist van. Zo gaat het in die arme landen ook, waar mensen een microkrediet krijgen toebedeeld."

Vanwege het succes van het project wordt het volgend jaar herhaald, opnieuw voor de derdeklassers. "Voor de leerlingen is het eens iets heel anders dan 'gewoon' naar school", zegt Grunder. "Met zo'n project mogen ze zelf aan de slag en de handen uit de mouwen steken." Voorafgaand aan het daadwerkelijke zaken doen deden ze een ondernemerstest om te ontdekken waar ze goed in zijn en wat er allemaal komt kijken bij het opzetten van een nieuwe onderneming. Voor de begeleiding worden volgend schooljaar 25 vwo-leerlingen aangewezen, die ieder twee groepen aan gaan sturen. Day for Change zal dan opnieuw het startkapitaal verstrekken. Het project van dit jaar wordt op 21 juni afgesloten. Dan wordt bekend gemaakt welk groepje het beste werk heeft geleverd, en is er voor de winnaars een prijs.

Bronvermelding: Copyright De Twentse Courant Tubantia | publicatiedatum 29 mei 2010 | Oldenzaal Editie